L’éthique de l’environnement – Introduction à une perspective globale
25,00 €
Auteurs : Michael REDER, Andreas GÖSELE, Lukas KÖHLER, Johannes WALACHER
Année : 2021
Collection : PratiqueDescription :
La gestion de l’environnement est devenue un sujet central pour la science, et qui se manifeste également au premier plan des enjeux de société ces dernières années. Cela s’exprime clairement non seulement dans les débats sur la durabilité, mais aussi dans les nombreux défis concrets (mondiaux) tels que l’utilisation des ressources ou le dérèglement climatique. Le volume situe les questions qui en résultent à quatre niveaux : la recherche fondamentale en éthique environnementale ; l’éthique environnementale et le domaine du politique et du juridique ; les enjeux écologiques et leur dimension éthique ; les dimensions culturelles de l’éthique environnementale. L’ouvrage ouvre en conclusion un regard sur les perspectives de l’éthique environnementale future.
ISBN : 978-2-491494-83-4
EAN : 9782491494834
LE CADEAU
24,00 €
Auteur : Anne RAMIER
Année : 2019
Collection : TémoignagesDescription :
Les mots défilent dans ma tête. Ils s’accumulent. Ils me bousculent jour et nuit. Ils s’immiscent au plus profond de mon être. Le bruissement des lettres qui s’entrechoquent s’acharne dans la tempête. Je dois les extraire. Cueillir ceux qui me nourriront. Trouver la voie entre les mots.
L’auteure tisse un récit de belles histoires personnelles, pour tenter l’impossible trajet, qui la sortira de l’impasse d’une maltraitance originelle. Elle prend ainsi possession de sa vie, pour rendre lisible les séquelles de l’enfance, pour entraîner le lecteur vers une histoire collective.
Anne Ramier est née en Afrique, en 1957, à une période coloniale. Elle grandit dans une famille aux coutumes du XIXe siècle et marquée par son séjour subsaharien. Elle oscille entre deux cultures qui se bousculent.
ISBN : 979-10-90590-69-4
FIGURES DE L’EXCLUSION
22,00 €
Auteur : Sous la direction de Houria ABDELOUAHED
Année : 2019
Collection : PsychologieDescription :
Le psychologue clinicien rencontre un réel défi face aux patients touchés par l’exclusion et la précarité. Celles-ci touchent à plusieurs sphères : économique, politique, sociale, juridique et psychopathologique. Le travail dit »de terrain » montre que les exclus ne constituent pas une catégorie homogène. Si l’homogénéité est une fiction ou une généralisation réductrice des singularités, il n’en demeure pas moins que le discours normatif les inclut dans le fait même de les exclure.
La fracture du lien social rappelle douloureusement la définition même de l’exclusion : « Interdire l’accès en fermant pour ainsi dire; retrancher, renvoyer quelqu’un d’un corps, d’une assemblée, mettre hors, ôter l’accès, le droit de, empêcher» (Le Littré). Justement M. Foucault a parlé de cette volonté d’empêcher l’accès à …, de mettre hors de …- va de pair avec « les dispositifs de normalisation ». Ceux-ci ont pour effet de marginaliser des parties de la société et de les précariser. À tel point que ces trois notions (exclusion, précarité, marginalisation) restent intimement liées.
On parle de plus en plus de la fracture du lien, de la béance des dissociations et des fragmentations de la dynamique sociale, de l’adversité socio-économique qui accroit le malaise non seulement de l’individu mais des secteurs sociaux et sanitaires qui se trouvent menacés dans l’exercice de leurs missions de soins et la nécessité pour le système social de donner les moyens aux sujets afin que la rupture ne soit pas irréversible. Dans le champ de la clinique, on réfléchit sur le préjudice, le trauma et l’effet de l’exclusion sur la subjectivité du sujet, son narcissisme et son économie libidinale (sentiment de honte, solitude, perte de repères…). Toutes ces préoccupations deviennent l’inassimilable, le « hors-lieu » dans une société (ou des sociétés) régie par un discours politiquement normatif de plus en plus dominant à l’ère de la mondialisation.
Ainsi, le clinicien exerce sur une ligne de crête, lorsque le malaise social rencontre les processus intégratifs du sujet, ou lorsque la précarité sociale achoppe sur des problématiques psychopathologiques telles que : traumatisme, expériences agonistiques, dépression, etc. On peut se demander comment le clinicien peut-il travailler correctement lorsque le manque à avoir achoppe sur le manque à être, lorsque le réel confronte à la blessure narcissique, lorsque le sujet arrive en consultation ou à sa séance avec la béance d’une demande ?
Houria ABDELOUAHED est psychanalyste, Maître de Conférences et Directeur de Recherche à l’Université Paris Diderot – Paris 7, membre du CRPMS (Centre de Recherche en Psychanalyse, Médecine et Société) et auteure de nombreuses publications au sujet de la place de la femme dans la société traditionnelle et contemporaine.
ISBN : 979-10-90590-73-1
TEST DES DIRECTIONS DE SENS DANS L’ANALYSE DU DISCOURS – L’intelligence artificielle confrontée à la psychologie phénoménologique : une chronobiologie du langage ?
20,00 €
Auteur : Mareike WOLF-FÉDIDA
Année : 2025
Collection : PsychologieDescription :
Suivi de Ludwig BINSWANGER » Remarques à propos de Psychodiagnostic de Hermann Rorschach « .
Le Test des Directions De Sens est une analyse de discours avec une nouvelle méthodologie inspirée de la phénoménologie. Pour se servir du test, il suffit de la trace écrite d’un discours. Celle-ci peut provenir aussi bien de l’enregistrement ou de la transcription d’un discours, de l’écriture (littéraire, biographique, journal intime, forum de discussion) ou d’une parole rapportée. Le fait que cela fonctionne dans de multiples domaines (études de cas en psychologie ou en criminologie, discours politique ou historique, témoignages, autobiographies, chansons, prises de parole, traductions, interviews ou journalisme de presse écrite) confère l’universalité à cette méthode.
Ce livre fournit une clé d’analyse à travers des signes standardisés. Le lecteur progresse à travers des exercices dans plusieurs domaines, de la chanson française, des cas cliniques en psychologie, de la glossolalie, l’écriture automatique des surréalistes, des exemples littéraires (Montaigne, Kafka, Gide, Gogol), des discours politiques (Luxemburg, De Gaulle, Kennedy, Hitler) et le discours de l’avatar de Hitler généré par l’intelligence artificielle. Un chapitre est consacré à l’examen du langage reproduit artificiellement par une intelligence artificielle (IA) avec le Test des Directions de Sens.
Cette nouvelle méthodologie s’articule avec l’inscription chronobiologique du langage et l’universalité de ce fonctionnement qui permet aussi d’adapter ce test dans d’autres langues. L’ancrage dans le corps expliqué par ce test permet, en même temps, de démontrer l’impossibilité de l’intelligence artificielle générative de produire un résultat congruent dans ce sens. Ainsi il est possible de distinguer si un discours provient d’un humain ou a été généré par une intelligence artificielle.
Cette méthodologie du test trouve son fondement dans les travaux de Binswanger, Minkowski, Minkowska et Rorschach (test psychodiagnostic). En annexe, une traduction française du texte de L. Binswanger.
Mareike WOLF-FÉDIDA est professeure des universités en Psychologie et Psychopathologie à l’Université Paris Cité. Psychanalyste/Psychothérapeute, elle est auteure de nombreuses publications dans le domaine de la psychothérapie, du bilinguisme, et du vieillissement. Elle est également membre de l’Académie des Sciences, Arts et Belles-Lettres de Caen.
ISBN : 978-2-487513-98-3
Illustration de la couverture : The Lonely Sequence – City Walk, photographie de Willfried Fédida – https://www.willfriedfedida.com/
DICTIONNAIRE HUMOUR/FRANÇAIS – FRANÇAIS/HUMOUR
18,00 €
Auteur : Jacques CHOQUE
Année : 2024
Collection : LangageDescription :
Les mots sont espiègles, on le sait bien. Combien de fois notre imagination a divagué après avoir entendu dire quelque chose ? Et si c’était là la condition même pour bien maîtriser notre langue et de nous l’approprier ? D’essayer de tracer vers où nous mène notre fantaisie, cela permet de développer notre esprit d’invention. L’auteur embarque le lecteur dans sa propre créativité et l’invite, en même temps, à développer la sienne.
Ce dictionnaire de l’humour propose plus de 2000 définitions drôles, originales et inédites, écrites entre 1975 et 2023. Pendant près de 50 ans l’auteur s’est amusé́ avec les mots. Aujourd’hui il souhaite faire partager son univers loufoque où l’absurde côtoie avec aisance le saugrenu et l’ironie.
Le divertissement est garanti ici, ce qui n’empêche pas de frôler parfois l’aphorisme comme dans l’exemple de la FOLIE : La folie est l’échelle de la sagesse qui permet de grimper au plus profond de soi.
Jacques CHOQUE est éducateur sportif diplômé d’État (gym douce), professeur de yoga-relaxation et animateur fédéral de karaté́ et de taï chi chuan. Également conférencier et formateur pour différentes structures associatives, des entreprises, des fédérations. Passionné par l’écriture, il est l’auteur d’une quarantaine de guides pratiques (traduits dans 8 pays) concernant la gym douce, le yoga et le tai chi chuan, de 3 livres historiques à partir de cartes postales anciennes (Granville ; Saint Pair ; Carolles) et de 3 livres d’humour publiés aux éditions ACC. Il est aussi le président du Salon du livre de Saint Pair sur mer.
Illustration couverture : Antoine LA FAYE
ISBN : 978-2-491494-99-5
GENRE ET TRANSIDENTITÉS À L’ADOLESCENCE – comprendre et accompagner
20,00 €
Auteur : Antoine Périer (Dir)
Année : 2025
Collection : PsychologieDescription :
Un fait social semble de plus en plus apparent pour la génération d’adolescents actuelle : la détermination de l’identité de genre s’effectue dans un spectre qui s’étend au-delà de la binarité et, pour certains, jouer avec les formes du genre constitue une étape voire une modalité de construction de cette identité. Il im- porte donc que nous puissions dans nos pratiques de soin accueillir ces questionnements. Nous devons nous efforcer d’en comprendre et d’en accompagner les cheminements sans point de vue préconçu, avec les adolescents que nous rencontrons, dans l’écoute de leur parole ainsi que de celle de leurs parents.
Il n’existe aucun cheminement typique de questionnement sur le genre, aucun parcours typique de transidentité au regard de l’histoire infantile, familiale, d’éventuelles difficultés psychologiques, psychopathologiques ou psychiatriques. Il est donc important que nous puissions développer des modèles pour penser nos pratiques à partir des expériences parfois déjà longues pour certains praticiens ou certaines équipes, plus récentes pour d’autres. Nous nous devons également de débattre, de partager et confronter nos pratiques ainsi que les réflexions qu’elles nous inspirent.
C’est l’esprit de cet ouvrage.
Avec la participation de : Jean Chambry, Anna Cognet, Christine Détrez, Bruno Falissard, Bernard Golse, Aurélie Harf, Alexandre Ledrait, Daniel Marcelli, Céline Masson, François Medjkane, Antoine Périer.
Antoine Périer est Docteur en psychologie, psychanalyste, psychothérapeute à la Maison des Adolescents, hôpital Cochin, Assistance Publique-Hôpitaux de Paris (APHP), co-coordinateur du DU Psychothérapies et psychopathologie développementale, Faculté de santé, université Paris Cité. Auteur de nombreuses publications, dernièrement : États du corps à l’adolescence (dir.), Érès, 2023 ; avec Daniel Marcelli, Trop de choix bouleverse l’éducation, Odile Jacob, 2023.
ISBN : 978-2-487513-99-0
A. TATOSSIAN : OEUVRES COMPLÈTES – TOME 2
30,00 €
Auteur : Arthur TATOSSIAN, préface du Pr. Marcel RUFO
Année : 2019
Collection : Psychopathologie fondamentaleDescription :
Ce second volume des oeuvres complètes d’Arthur Tatossian (1929-1995) contient des textes parus entre 1970 et 1978, textes qui correspondent à sa prise de fonction comme Chef de Service de Psychiatrie à l’Hôpital Sainte-Marguerite de Marseille, service nouvellement créé et qu’il a organisé selon ses conceptions novatrices. Au fil des chapitres, le lecteur voit se déployer le large spectre de compétences nécessaires dans la clinique appliquée à la psychiatre et l’intérêt, pour l’appréciation du vécu du patient, de la Phénoménologie. Les travaux d’A. Tatossian montrent qu’un psychiatre doit être à la fois clinicien et chercheur et ce sont justement ces qualités-là de l’auteur ainsi que son aptitude à transmettre à la fois la méthodologie et les connaissances qui ont contribué à sa réputation et en ont fait une figure incontournable de la psychiatrie contemporaine et en particulier de la Phénoménologie, inspirée essentiellement par Husserl, Heidegger, Binswanger, Tellenbach.Les thêmes abordés ici sont toujours d’actualité et conduisent à s’interroger sur l’origine de la pathologie et sur la thérapeutique la plus adaptée par exemple au cours de la toxicomanie ou lors de pathologies rares et peu connues – comme par exemple le syndrome de Kleine-Levin et les algies faciales – ou plus connues comme la dépression, le vieillissement dans la maladie mentale, la cancérophobie, le transsexualisme, le vagabondage… L’antipsychiatrie est aussi abordée. D’autres travaux portent sur la classification en psychiatrie, sur la communication avec les malades mentaux et aussi entre professionnels par exemple entre médecins psychiatres et médecins non psychiatres. Les publications datant d’après 1968, la notion de l’autonomie sociétale du patient apparaît… Dans tous ses travaux, l’auteur insiste sur limportance de cet aspect sociétal qui influence toujours les manifestations pathologiques observées..
La psychiatrie phénoménologique est ici pleinement développée. L’auteur a inséré l’approche phénoménologique à la clinique, démontrant que c’est la seule position qui permet au psychiatre, et au clinicien en général, de comprendre le vécu du patient et d’adapter la thérapeutique aux possibilités de ce dernier.
Arthur TATOSSIAN (1929-1995), neuropsychiatre, médecin des Hôpitaux de Marseille et professeur de psychiatrie et de psychologie a travaillé et enseigné d’abord à l’Hôpital Sainte-Marguerite de Marseille puis au CHU La Timone à Marseille. Il a également enseigné la psychopathologie à la Faculté des Lettres à Aix-en-Provence et a consacré une partie de son temps aux associations caritatives. Son oeuvre couvre des domaines variés : neurologie, psychiatrie, psychologie, psychopharmacologie, phénoménologie mais elle est surtout connue pour la contribution de l’auteur au développement de la psychiatrie phénoménologique. Arthur Tatossian a été aussi président du Syndicat des psychiatres franc?ais (1984-1990), auteur d’environ 300 publications dont beaucoup d’entre elles sont traduites dans plusieurs langues et il a rec’u un Prix décerné par l’Académie Nationale de Médecine.
ISBN : 979-10-90590-9-22
LE TEMPS DANS L’INCONSCIENT ET DANS LA PSYCHANALYSE
23,00 €
Auteur : Isabelle Garniron et Pierrick Brient
Année : 2023
Collection : École freudienneDescription :
La notion de temps en psychanalyse est centrale, et rassemble nombre des points qui posent les questions de ce qu’il en est de cet engagement et de sa rigueur. Elle a même été l’objet d’âpres discussions et de dissensions au sein des associations de psychanalyse. Ce volume rassemble des interventions faites au sein de l’École Freudienne. La cure elle-même est une cure qui prend du temps. Ce n’est pas pour rien qu’un des derniers articles de Freud s’intitule Analyse finie et analyse sans fin. À l’intérieur même de la cure, il y a la nécessaire répétition des séances, avec les tours et retours autour du vide de la Chose, mais aussi il y a la question de la durée de la séance, qui a valu à Lacan les foudres dans les années 1960. Se posent aussi les questions de la mémoire et de l’oubli, avec le nécessaire temps de l’attente : « L’analyste n’attend rien d’autre que de l’inattendu. » C’est que l’inconscient lui-même « ignore le temps », au sens de la durée : pour lui, le temps, c’est celui de la répétition, de ce qui insiste pour se faire entendre. C’est aussi le temps de l’“après-coup”, ce fameux Nachträglich, très tôt mis en évidence par Freud. Et je rappelle les trois “temps logiques” de Lacan, avec l’instant de voir, le temps pour comprendre et le moment de conclure… Le temps en analyse : une notion sans fin…
ISBN : 978-2491494-94-0
SAMUEL BECKETT – D’une langue à l’autre : l’outre-verbe
25,00 €
Auteur : Yoann LOISEL
Année : 2020
Collection : LittératureDescription :
« Nous savions qu’en dehors d’avoir remporté le prix Nobel de littérature et d’avoir écrit quelques-unes des plus grandes pièces de théâtre du XXème siècle, ce type aimait boire du whisky, fumer de drôles de petits cigares, bavarder, rire et raconter des histoires. »
Ainsi l’un de ses amis évoque Samuel Beckett au soir de sa vie (cité par James Knowlson, p. 815). Il aurait pu dire aussi que l’auteur de En attendant Godot fut champion de boxe et de cricket, dangereusement casse-cou dans sa jeunesse en Irlande puis en France, médaillé en 1945 de la Croix de Guerre et de la Résistance.
Appuyé assidûment sur sa biographie, c’est bien la présence physique de l’écrivain que cet ouvrage relève en premier, notant une impétuosité et une détermination tout à fait singulières, une excitation « d’outre-verbe » qu’il veut garder en s’en gardant.
Justement, Beckett semble découvrir tôt que le polyglottisme soutient une conservation de son ébullition intime autant qu’une possibilité créative sur elle. Avant de considérer la maturation de l’œuvre liée à sa composition en français, c’est donc son appétit juvénile pour les langues étrangères qui est suivi ici, en montrant comment la langue non maternelle permet une distanciation des empreintes familières mais, également, le moyen d’un retour vers le creuset de sa propre langue, son corps et ses accords originaires.
Par là, et d’autant plus si elle ne relève le frottement de ses langues, il se dévoile les contre-sens possibles d’une psychanalyse appliquée à l’art de Samuel Beckett, sa complicité profonde avec celui de Buster Keaton et, finalement, une identité remarquable entre son auto-traduction et la transe hypnotique.
Yoann LOISEL est psychanalyste, il interroge, dans l’oeuvre littéraire, la dynamique qui peut associer créativité et destructivité.
ISBN : 978-2-491494-10-0
LE COMPLEXE TRAUMATIQUE – Fonctionnement limite et trauma : la réalité rejoint l’affliction
25,00 €
Auteur : Yoann LOISEL, Préface de Pr. Maurice CORCOS
Année : 2018
Collection : PsychologieDescription :
Cet ouvrage tente de répondre à une interrogation récurrente dans le soin aux adolescents limites ou borderline: pourquoi certains de nos patients paraissent devoir se trouver, ou se retrouver, dans le pire, répétant les expériences traumatiques au mépris apparemment des plus élémentaires prudences ? Les manifestations cliniques sont revues pour considérer que, plus qu’une comorbidité, le traumatisme psychique constitue en fait l’épine irritative des troubles limites. L’hypothèse du complexe traumatique décrit l’infiltration de la pensée par ce trauma toujours antérieur qui apparaît comme une sclérose transgénérationnelle des fantasmes organisateurs de la subjectivation. Certaines créations (Pantagruel de François Rabelais, Frankenstein de Mary Shelley, l’œuvre d’Alain Bashung) permettent de courts croquis préalables à la modélisation psychodynamique. Quelques liens entre notre modernité et la sensibilisation à un tel complexe sont également désignés pour interroger l’accroissement actuel du nombre de diagnostics de personnalité limite.
Cette description enrichit celle des grands axes thérapeutiques des pathologies limites à l’adolescence. Le travail des soignants est très pragmatiquement évoqué, en représentant les supports que ceux-ci doivent trouver et créer.
YOANN LOISEL est psychanalyste, médecin et responsable d’une unité de soins pour adolescents.
ISBN : 979-10-90590-66-3
MANCHESTER – L’éveil d’une scène musicale
20,00 €
Auteur : Michel-Angelo FÉDIDA
Année : 2021
Collection : Arts et culturesDescription :
Si l’on devait résumer Manchester aujourd’hui, les mots-clés seraient sûrement : musique et football. Cependant, l’histoire musicale de Manchester n’a pas eu le développement typique qu’ont connu d’autres villes du pays. Son essor est intimement lié à la crise de la désindustrialisation des années soixante-dix et à la récession des années 1980.
Buzzcocks, Joy Division, The Fall, New Order, The Smiths, Happy Mondays, Stone Roses, The Charlatans ou Oasis, Factory Records et l’Haçienda, autant de noms évocateurs inhérents à la culture mancunienne dans l’histoire musicale britannique contemporaine. Ces derniers ont tous contribué à inscrire Manchester sur le planisphère des villes culturelles de premier plan grâce à leur détermination.
Avant 1976, Manchester était l’archétype d’une ville ouvrière que la révolution industrielle avait bâtie pour asservir la classe ouvrière dans ses usines. Il a suffi de deux concerts des jeunes punks Sex Pistols, invités par deux étudiants de Manchester, pour que sa jeunesse cherchant une échappatoire aux fractures sociales et éprise d’une volonté révolutionnaire, attrape le train en marche afin de redorer la réputation de leur ville à l’international et confirmer sa créativité avant-gardiste dans l’industrie musicale nationale.
Dans la deuxième moitié des années quatre-vingts, Manchester devint un symbole des musiques électroniques en Europe, particulièrement grâce à l’acid house qui fit vibrer ses clubs de légende. Ce terreau unique développa l’empreinte Madchester. De la fin des années soixante-dix jusqu’au tournant du millénaire, la ville s’est totalement métamorphosée. Manchester est aujourd’hui une métropole à l’urbanisme moderne, centrée sur le monde des affaires, où l’économie est florissante et la culture foisonnante.
Cette histoire est étroitement liée au contexte politique et économique particulier de l’Angleterre du dernier quart du XXème siècle, marqué par les gouvernements Thatcher et Blair. C’est grâce à sa scène musicale que Manchester est aujourd’hui devenue une ville incontournable dans l’histoire des musiques populaires occidentales.
Michel-Angelo FEDIDA est historien de formation (diplômé d’un Master 2 de recherche en histoire culturelle des sociétés occidentales contemporaines à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et journaliste indépendant dans la presse musicale.
HONTE ET ÉDUCATION
23,00 €
Auteur : Sous la direction de André LACROIX et Jean-Jacques SARFATI
Avec la participation de Marine CHIFFLOT, Ion COPOERU, Thomas DEQUIN, André LACROIX, Jean LAUXEROIS, Jean-Charles PETTIER, Jean-Jacques SARFATI, Monique SCHNEIDER et Cristina TÎRHAS.
Année : 2017
Collection : PsychologieDescription :
L’usage de la honte en éducation fait plus souvent polémique que débat. L’objectif des auteurs de cet ouvrage est de réfléchir sur ce sujet, sans souci guerrier particulier, mais afin de proposer une ou des réponse(s) raisonnable(s) sur la question. La polémique, selon eux, vient du fait que ce thème est souvent envisagé sous l’angle de la posture et rarement sous celui de l’analyse. Il est ainsi laissé dans l’obscurité et la confusion.
Les distinctions nécessaires ne sont dès lors pas assez opérées et ce notamment entre honte et humiliation, humiliation et rappel de l’humilité. Or cette obscurité favorise une humiliation qui s’oppose par nature à l’acte d’éduquer qui est souvent rappel à l’homme de ses limites et retour à plus d’humilité.Comment faire lorsque l’on a soi-même comme tout homme limité en son essence à travailler sur ce sujet et qui peut prétendre donner des leçons à autrui dans ce domaine? L’acte d’éduquer implique donc une profonde humilité de la part de celui qui l’exécute mais il ne doit pas être abandonné, par crainte de faire honte, car notre premier devoir est de nous élever et d’accompagner celui qui souhaite grandir. Alors comment faire pour demeurer humble tout en aidant autrui à retrouver cette humilité mais sans pour autant l’humilier ? C’est une des problématiques que pose le rapport qui se noue secrètement entre honte et éducation et qui doit être approfondi et creusé. Pour tenter d’y parvenir, sont ainsi réunis, dans ce recueil, les réflexions de philosophes, pédagogues, éthiciens, juristes et psychanalystes qui revisitent la question de manière pluridisciplinaire. En effet, nous ne sortirons pas des difficultés qui sont les nôtres si nous ne croisons pas nos regards sur ce sujet et si notamment nous ne formons pas les enseignants et les futurs enseignants sur celui-ci.
Nul ne peut en effet, selon les auteurs de cet ouvrage, faire oeuvre pédagogique sans souci éthique mais nul ne peut être dans l’éthique s’il souffre trop profondément. Or la honte est, avant tout, une souffrance qui paralyse l’être et le détruit peu à peu s’il n’y prend garde. Il en est de même de l’immodestie et de l’impudence qui sont les traits caractéristiques de tous les tyrans.
ISBN : 979-10-90590-58-8
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